<O >trabalho de grupo e a adaptação da escola ao aluno

<O >trabalho de grupo e a adaptação da escola ao aluno

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Anastásia Emilia Salgado
Izdano:	Edição do Autor [s.d.]
Teme:	Alunos
Online dostop:	Ver na biblioteca
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

O trabalho de grupo e a adaptação da escola ao aluno
od: Anastásia Emília Salgado

O trabalho de grupo e a adaptação da escola ao aluno
od: Anastásia Emília Salgado
Izdano: ([s. d.])

O trabalho de grupo e a adaptação da escola ao aluno
od: Anastásia Emilia Salgado
Izdano: ([19--])

Como avaliar os alunos
od: Anna Bonboir
Izdano: (1976)

Voltei à escola
od: Daniel Sampaio
Izdano: (1996)

<A >escola e a criança em risco
od: coord. Beatriz Pereira, Adelina Paula Pinto
Izdano: (2001)

<O >papel do director de turma na escola actual
od: Maria de Sousa Coutinho
Izdano: (1994)

Dinamização de grupos de trabalho
od: Anastásia Emília Salgado
Izdano: (1978)

<A >criança e o medo de aprender
od: Serge Boimare
Izdano: (2001)

Sentido da escolaridade, indisciplina e stress nos professores
od: Antero Afonso, João Amado, Saul Neves de Jesus
Izdano: (1999)

Práticas de elaboração, análise e interpretação de testes escolares
od: Ministério da Educação. Gabinete de Estudos e Planeamento
Izdano: (1992)

Incentivar o prazer de ler
od: Christian Poslaniec
Izdano: (2006)

Avaliar é medir?
od: Jean Cardinet
Izdano: (1993)

Avaliar é medir?
od: Jean Cardinet
Izdano: (1993)

Problemas de comportamento na sala de aula
od: Robert Rutherford, João Lopes
Izdano: (1994)

Conhecimentos, aptidões e hábitos no processo do ensino
od: M. A. Vanilov
Izdano: (1974)

Combater o "stress" do estudante
od: Jean-Claude Dortu
Izdano: (1993)

Bullying
od: Joel Haber, Jenna Glatzer
Izdano: (2009)

Motivation pour la réussite scolaire
od: Anne-Marie Fontaine
Izdano: (1990)

Condutas agressivas na idade escolar
od: Fuensanta Cerezo Ramírez
Izdano: (2001)

Stop !
od: Paulo Moreira
Izdano: (2007)

Motivation pour la réussite scolaire
od: Anne-Marie Fontaine
Izdano: (1990)

Motivation pour la réussite scolaire
od: Anne-Marie Fontaine
Izdano: (1990)

Avaliação formativa - que desafios?
od: Luíza Cortesão
Izdano: (1993)

<A >criança sobredotada
od: Associação Portuguesa das Crianças Sobredotadas
Izdano: (2005)

A criança sobredotada
od: Associação Portuguesa das Crianças Sobredotadas
Izdano: (2004)

Caracterização das Dificuldades dos Alunos com Necessidades Educativas Especiais
od: Departamento de Educação Especial DGEBS
Izdano: (1992)

Caracterização das Dificuldades dos Alunos com Necessidades Educativas Especiais
od: Departamento de Educação Especial DGEBS
Izdano: (1992)

Escola, conflitos
od: Zélia de Noronha, Mário de Noronha
Izdano: (1992)

Para uma pedagogia diferenciada
od: Ministério da Educação Programa Educação para Todos
Izdano: (1996)

A avaliação dos alunos no ensino básico
od: A. de Matos Vilar
Izdano: (1993)

<A >avaliacao dos alunos da educacao básica e do ensino secundário
od: Conselho Nacional de Educaçao
Izdano: (1995)

Leitura de palavras e frases
od: Paula Teles, Leonor Machado
Izdano: (2005)

<A >criança surda
od: [org.] Inês Sim-Sim... [et al.]
Izdano: (2005)

A criança surda
od: [org.] Inês Sim-Sim, Luísa Lourenço, Laura Santos, Francisco Vaz da Silva, Madalena Baptista, Clarisse Nunes
Izdano: (2005)

A criança surda
od: Inês Sim-Sim... [et al.]
Izdano: (2005)

Relação pedagógica, disciplina e indisciplina na aula
od: Maria Teresa Estrela
Izdano: (1994)

O binómio mestre-discípulo
od: Cruz Malpique
Izdano: (1976)

<O >imaginário na relacao pedagógica
od: Marcel Postic
Izdano: (1992)

O imaginário na relação pedagógica
od: Marcel Postic
Izdano: (1992)